東北師范大學(xué)早在20世紀(jì)60年代便承擔(dān)國家任務(wù)，培養(yǎng)了來自越南的120余名來華留學(xué)生，成為中國最早接收來華留學(xué)生的高等院校之一。近年來，學(xué)校的來華留學(xué)工作始終緊跟國家政策及時(shí)代需求，不斷取得新成效。
規(guī)模不斷擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。在穩(wěn)步推進(jìn)“留學(xué)中國計(jì)劃”實(shí)施的背景下，學(xué)校留學(xué)生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，2019年，共有1605名留學(xué)生在校學(xué)習(xí)，比2003年增加了千余人，留學(xué)生總?cè)藬?shù)、學(xué)歷生人數(shù)、生源國別數(shù)等各項(xiàng)指標(biāo)均創(chuàng)新高。
獎(jiǎng)學(xué)金類別更加健全，學(xué)生質(zhì)量逐年提升。學(xué)校先后成為中國政府獎(jiǎng)學(xué)金生、國際中文教師獎(jiǎng)學(xué)金生和商務(wù)部獎(jiǎng)學(xué)金生接收院校，并設(shè)立了“東北師范大學(xué)優(yōu)秀來華留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”；2010年，學(xué)校成為首批七所中國政府獎(jiǎng)學(xué)金本科來華留學(xué)生預(yù)科教育基地之一；2015年，與蒙古國立教育大學(xué)合作的漢語國際教育專業(yè)“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目獲批教育部中外語言交流合作中心資助；2017，商務(wù)部教育管理與政策學(xué)歷學(xué)位項(xiàng)目獲批并開始招生；來華留學(xué)生招生審核標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格，選拔環(huán)節(jié)更加完善，生源質(zhì)量大幅提升。
專業(yè)建設(shè)不斷加強(qiáng)，內(nèi)涵發(fā)展逐步深入。自2008年起，學(xué)校來華留學(xué)生英文授課項(xiàng)目已持續(xù)16年，目前已發(fā)展至涵蓋教育學(xué)部、心理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、環(huán)境學(xué)院的30多個(gè)碩博層次專業(yè)，培養(yǎng)近千名留學(xué)生。其中，“教育研究方法”課程入選教育部來華留學(xué)英語授課品牌課程，“一帶一路”沿線國家生態(tài)地理環(huán)境技術(shù)與管理人才培養(yǎng)項(xiàng)目被國家留學(xué)基金委評為優(yōu)秀項(xiàng)目；來華留學(xué)生預(yù)科教育成績斐然，自2011年以來，累計(jì)培養(yǎng)了兩千余名預(yù)科生，在第三方預(yù)科教育質(zhì)量評估中，我校的培養(yǎng)質(zhì)量多年來穩(wěn)居前列。
管理機(jī)制日益完善，服務(wù)體系不斷健全。學(xué)校修訂了《東北師范大學(xué)國際學(xué)生管理規(guī)定》、出臺(tái)了《東北師范大學(xué)國際學(xué)生考勤管理規(guī)定實(shí)施辦法》等管理規(guī)定，與教務(wù)處、研究生院等部門協(xié)同，大力推進(jìn)來華留學(xué)生趨同化管理；加強(qiáng)留學(xué)生國情教育，開展留學(xué)生“第二課堂”；開展信息化建設(shè)，提高管理效率，提升服務(wù)體驗(yàn)。
新時(shí)期，學(xué)校把高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)“引進(jìn)來”與多樣化、可持續(xù)“走出去”相結(jié)合，加大留學(xué)生招生力度，繼續(xù)豐富學(xué)生類別，優(yōu)化學(xué)生結(jié)構(gòu)，提升學(xué)生層次，嘗試走出去辦學(xué)，不斷擴(kuò)大“留學(xué)東師”品牌影響力，提升學(xué)校國際知名度，更好地為學(xué)校教育對外開放的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
注：2024年9月11日更新，由國際合作與交流處提供。
